martes, 17 de abril de 2012

INTRODUCCIÓN

En el siglo XX, el crecimiento de la clase media condujo a la popularización de los juegos de mesa. Dos de los mayores fabricantes de juegos, Milton Bradley y los Hermanos Parker, desarrollaron un gran número de juegos de mesa y juegos educativos que se han convertido en clásicos desde entonces, atesorados por millones de familias de todo el mundo.

Aun a pesar de que en España no hay una cultura consolidada de juegos de mesa, esta forma de ocio social y activo va ganando adeptos en nuestro país. Aunque aún estamos muy lejos de la costumbre a jugar de países como Alemania, Suecia o Francia; todos ellos con un clima más adverso y donde existe un mayor poder adquisitivo lo que ayuda al hábito de quedarse en casa o acudir a clubes sociales dónde jugar entre amigos. El clima en España es mucho más favorable para salir y no quedarse jugando en casa, pero esto no significa que debamos dar de lado a los juegos de mesa, con lo cual podemos adaptarlos a sitios abiertos. Una manera de llevar esto a la práctica sería con los juegos de mesa gigantes.

Uno de nuestros objetivos es acercar los juegos de mesa a todas las personas y la ciudadanía en general. La mejor herramienta para ello son los juegos gigantes especialmente diseñados para jugar en la calle, donde no pueden pasar desapercibidos, bien a la vista. Son juegos llamativos y pensados para que cualquier persona que quiera pueda echar una divertida partida, incluso aquellas quienes normalmente nunca se interesarían por sí mismas en los juegos de mesa.

Los juegos educativos de mesa aseguran la participación de los niños y el desarrollo de diferentes capacidades intelectuales como: la estrategia, los reflejos para anticiparse, capacidad para memorizar, sentido lógico y capacidad de cálculo. Los juegos sociales de mesa entretienen y educan, además, enseñan al niño el sentido del respeto a las normas y la sensación de riesgo.
Estos juegos pueden parecer muy sencillos a simple vista, pero sirven para inculcar importantes valores en los niños. Con el tiempo les enseñan: a competir respetando reglas y límites, saber ganar y perder, a confiar en uno mismo… etc.
El diseño y realización de juegos de mesa a tamaño gigante nos sirve como herramienta didáctica y recurso de animación.
Los precursores de esta iniciativa fueron el Grupo Alábora es una iniciativa colectiva para la Educación Social que aglutina a un equipo multidisciplinar de profesionales independientes.

Los juegos de mesa gigantes son una buena forma de inculcar los juegos de mesa tradicionales a los niños, los que quizá no se vean muy interesados por jugar en un tablero pequeño, pero si que se vean motivados para hacer los juegos con movimiento, con actuación propia, en los que participen directamente, y no con una ficha que los represente.


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